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Modelli di intervento per il disagio lavorativo e la riqualificazione professionale

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Date:

26 maggio 2018 dalle 9.30 alle 18.30
27 maggio 2018 dalle 9.30 alle 18.30

Presso il centro di formazione
Studio Saperessere

Circonvallazione Ostiense, 80, Roma

Dott. Federico Fontana

Psicologo clinico, formatore, ctp e specialista in disagio nell’ambito lavorativo e di gestione dell’ansia e dello stress. È stato responsabile del servizio sul disagio psicosociale della CGIL di Roma Nord/Civitavecchia. Opera da più di dieci anni nell’ambito delle problematiche sul lavoro in particolare su mobbing, straining, burnout e stress sul lavoro.

Dott. Angelo Salvi

Laureato in Psicologia del Lavoro all’Università “Sapienza” di Roma.
Dal 1999 opera nel campo della formazione e dello sviluppo delle risorse umane: i suoi interessi si concentrano soprattutto sul project management, la consulenza individuale e la gestione di team work. È stato consulente  e formatore di numerose organizzazioni (appartenenti al mondo aziendale, al terzo settore e alla pubblica amministrazione), svolgendo docenze e attività di ideazione, elaborazione e coordinamento di progetti.

Presentazione

Negli ultimi anni, a causa della grave crisi economica e della situazione di grande precarietà che purtroppo colpisce sempre più lavoratori e lavoratrici, è cambiata notevolmente la visibilità del fenomeno del disagio lavorativo.
Con la nuova riforma, così come sono cambiate le normative e le organizzazioni, anche le forme di disagio in tale ambito stanno mutando.
Si stima che circa un milione e mezzo di lavoratori abbia subito e denunciato vessazioni e che circa cinque milioni di persone siano a conoscenza di tali fenomeni: segno evidente che conflittualità e tensione relazionale sul lavoro siano concepite ormai come situazioni quasi “normali”.

Fino a qualche anno fa, le azioni orientative su persone da ricollocare erano per lo più interventi informativi legati alle opportunità del mercato del lavoro. Oggi queste attività devono, necessariamente, essere supportate da nuove azioni e strumenti a sostegno di un intervento di orientamento che prenda in carico non solo le necessità materiali, ma anche le competenze, le disposizioni naturali, i valori e gli aspetti emotivi delle persone. In tal senso l’obiettivo dei percorsi di riqualificazione professionale sarà il sostegno nei processi di scelta e decisionali sviluppando principalmente competenze auto-orientative, tecniche e trasversali per rendere gli utenti sempre più attivi e responsabili nel proprio progetto di ricollocamento lavorativo.

Attraverso l’analisi del fenomeno e il contesto sociale di riferimento, il corso si propone di illustrare quali sono e come sono cambiate le diverse forme di disagio lavorativo.

Obiettivi

Il workshop si propone l’obiettivo di:

  • Presentare un modello d’intervento di analisi/sviluppo complessivo sui percorsi progettuali e professionali delle persone che vogliono ricollocarsi nel mercato del lavoro;
  • Acquisire le conoscenze/competenze per l’utilizzo di strumenti di orientamento professionale e consulenza individuale;
  • Illustrare quali sono e come sono cambiate le diverse forme di disagio lavorativo e presentare un nuovo modello d’intervento che prevede prevenzione e sostegno del lavoratore.

Destinatari

  • Psicologi
  • Professionisti del settore

Il workshop si svolge in due giornate e ha una durata totale di 16 ore.

Prima Giornata – Disagio lavorativo

  • Contesto sociale e disagio lavorativo
  • Il Mobbing e lo straining
  • Il Burnout: come riconoscerlo e quali le categorie a rischio
  • Disturbi e sintomatologia correlata al disagio lavorativo
  • Metodologie e diagnosi per l’accertamento
  • Prevenzione e modelli di intervento: sportelli, colloqui di sostegno e gruppi di auto-aiuto
  • Esercitazione pratica di gruppo su un caso reale

Seconda Giornata – Riqualificazione Professionale

  • I progetti di orientamento: elementi costituenti e caratteristiche principali
  • Le aree d’intervento
  • La costruzione del percorso
  • La scelta degli strumenti
  • Esercitazione pratica di gruppo su un caso reale

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